Seni Budaya SMA
Kelas X, Semester 1
Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar | |||
Seni Rupa | ||||
1. | Mengapresiasi karya seni rupa | 1.1 | Mengidentifikasi keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa terapan daerah setempat | |
1.2 | Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa terapan daerah setempat | |||
2. | Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa |
2.1
2.2 |
Merancang karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat
Membuat karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak daerah setempat |
|
Seni Musik | ||||
3. | Mengapresiasi karya seni musik | 3.1 | Mengidentifikasi fungsi dan latar belakang musik tradisional dalam konteks budaya masyarakat setempat | |
3.2 | Mengungkapkan pengalaman musikal dari hasil pengamatan terhadap pertunjukan musik tradisional setempat. | |||
. | 3.3 | Menunjukkan nilai-nilai musikal dari hasil pengalaman musikal yang didapatkan melalui pertunjukan musik tradisional setempat | ||
4. | Mengekspresikan diri melalui karya seni musik | 4.1 | Mengembangkan gagasan kreatif serta mengaransir lagu dengan beragam teknik, media, dan materi musik/lagu tradisional daerah setempat | |
4.2 | Menampilkan lagu yang telah diaransir di kelas | |||
Seni Tari | ||||
5. | Mengapresiasi karya seni tari | 5.1 | Mengidentifikasi jenis, peran, dan perkembangan tari Nusantara dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat | |
5.2 | Mengidentifikasi keunikan gerak, kostum, iringan tari Nusantara dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat dalam bentuk tari tunggal | |||
6. | Mengekspresikan diri melalui karya seni tari | 6.1 | Mengidentifikasi gagasan untuk disusun ke dalam tari kreasi Nusantara daerah setempat dalam bentuk tari tunggal | |
6.2 | Menampilkan seni tari kreasi Nusantara daerah setempat dalam bentuk tari tunggal | |||
Seni Teater | ||||
7. | Mengapresiasi karya seni teater | 7.1 | Mendeskripsikan perkembangan teater tradisional daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat | |
7.2 | Menunjukkan sikap apresiatif terhadap unsur estetis pertunjukan teater tradisional daerah setempat | |||
7.3 | Menunjukkan sikap apresiatif terhadap pesan moral (kearifan lokal) pertunjukan teater tradisional daerah setempat | |||
8. | Mengekspresikan diri melalui seni teater |
8.1
8.2 8.3 |
Mengeksplorasi teknik olahtubuh, pikiran, dan suara
Merancang pergelaran teater tradisional daerah setempat Menerapkan prinsip kerja sama dalam berteater |
|
Keterangan:
Seni rupa terapan: Seni rupa yang memiliki fungsi praktis, meliputi disain dan seni kriya.
Kelas X, Semester 2
Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar | |||||
Seni Rupa | ||||||
9. | Mengapresiasi karya seni rupa | 9.1 | Mengidentifikasi keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa terapan di wilayah Nusantara | |||
9.2 | Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa terapan di wilayah Nusantara | |||||
10. | Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa | 10.1 | Merancang karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak di wilayah Nusantara | |||
10.2 | Membuat karya seni rupa terapan dengan memanfaatkan teknik dan corak di wilayah Nusantara | |||||
10.3 | Menyiapkan karya seni rupa buatan sendiri untuk pameran di kelas atau di sekolah | |||||
10.4 | Menata karya seni rupa buatan sendiri dalam bentuk pameran di kelas atau di sekolah | |||||
Seni Musik | ||||||
11. | Mengapresiasi karya seni musik | 11.1 | Mengidentifikasi fungsi dan latar belakang musik non tradisional dalam konteks budaya masyarakat setempat | |||
11.2 | Mengungkapkan pengalaman musikal dari hasil pengamatan terhadap pertunjukan musik tradisional setempat | |||||
11.3 | Menunjukkan nilai-nilai musikal dari hasil pengalaman musikal yang didapatkan melalui pertunjukan musik non tradisional setempat | |||||
12. | Mengekspresikan diri melalui karya seni musik | 12.1 | Mengembangkan gagasan kreatif serta mengaransir lagu dengan beragam teknik, media, dan materi musik non tradisional daerah setempat | |||
12.2 | Menyiapkan pertunjukan musik tradisional dan non tradisional di sekolah | |||||
12.3 | Menggelar pertunjukan musik tradisional dan non tradisional di sekolah | |||||
Seni Tari | ||||||
13. | Mengapresiasi karya seni tari | 13.1 | Mengidentifikasi jenis, peran, dan perkembangan tari Nusantara daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat | |||
13.2 | Mengidentifikasi keunikan gerak, kostum, iringan tari Nusantara daerah setempat yang berpasangan/ kelompok dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat | |||||
14. | Mengekspesikan diri melalui karya seni tari | 14.1 | Mengidentifikasi gagasan untuk disusun ke dalam tari kreasi daerah setempat dalam bentuk tari tunggal atau berpasangan/ kelompok | |||
14.2 |
Menampilkan seni tari kelompok/
berpasangan berdasarkan tari Nusantara daerah setempat |
|||||
14.3 | Menyiapkan pertunjukan karya seni tari kreasi dalam bentuk tari tunggal atau berpasangan/ kelompok di kelas atau sekolah | |||||
14.4 | Menggelar pertunjukan karya seni tari kreasi dalam bentuk tari tunggal atau berpasangan/ kelompok di kelas atau sekolah | |||||
Teater | ||||||
15. | Mengapresiasi karya seni teater | 15.1 | Mendeskripsikan perkembangan teater non tradisional daerah setempat dalam konteks budaya masyarakat | |||
15.2 | Menunjukkan sikap apresiatif terhadap unsur estetis pertunjukan teater non tradisional daerah setempat | |||||
15.3 | Menunjukkan sikap apresiatif terhadap pesan moral (kearifan lokal) pertunjukan teater non tradisional daerah setempat | |||||
16. | Mengekspresikan diri melalui karya seni teater | 16.1 | Mengeksplorasi teknik olahtubuh, pikiran, dan suara | |||
16.2 | Merancang pergelaran karya seni teater kreatif yang dikembangkan dari seni teater tradisional daerah setempat | |||||
16.3 | Menerapkan prinsip kerja sama dalam berteater | |||||
16.4 | Menyiapkan pertunjukan teater tradisional daerah setempat dan teater kreatif yang dikembangkan dari seni teater tradisional daerah setempat | |||||
16.5 | Menggelar pertunjukan teater tradisional daerah setempat dan teater kreatif yang dikembangkan dari seni teater tradisional daerah setempat | |||||
Kelas XI, Semester 1
Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar | |||
Seni Rupa (IPS, Bahasa) | ||||
1. | Mengapresiasi karya seni kriya | 1.1 | Mengidentifikasi keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni kriya di wilayah Nusantara | |
1.2 | Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni kriya di wilayah Nusantara | |||
2. | Mengekspresikan diri melalui karya seni kriya | 2.1 | Merancang karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak di wilayah Nusantara | |
2.2 | Membuat karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak di wilayah Nusantara | |||
2.3 | Menyiapkan karya seni kriya buatan sendiri untuk pameran di kelas atau di sekolah | |||
2.4 | Menata karya seni kriya buatan sendiri dalam bentuk pameran di kelas atau di sekolah | |||
Seni Rupa (IPA) | ||||
1. | Mengapresiasi karya seni rupa | 1.1 | Mengidentifikasi gagasan, teknik, dan bahan dalam karya seni rupa terapan Nusantara | |
1.2 | Menampilkan sikap apresiatif atas keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa terapan Nusantara | |||
2. | Membuat karya seni rupa | 2.1 | Menggambar teknik/mistar | |
2.2 | Merancang karya seni kriya dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara | |||
2.3 | Membuat karya seni kriya dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan Nusantara | |||
Seni Musik | ||||
3. | Mengapresiasi karya seni musik | 3.1 | Mengidentifikasi makna dan peranan musik tradisional Nusantara dalam konteks kehidupan budaya masyarakat | |
3.2 | Menunjukkan nilai-nilai dari pengalaman musikal yang terkandung pada musik tradisional Nusantara | |||
4. | Mengekspresikan diri melalui karya seni musik | 4.1 | Mengembangkan gagasan kreatif serta mengaransir/merancang karya musik dengan menggali beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik tradisional Nusantara | |
4.2 | Menampilkan karya musik yang telah diaransir di kelas | |||
Seni Tari | ||||
5. | Mengapresiasi karya seni tari | 5.1 | Mengidentifikasi jenis, peran, dan perkembangan tari tunggal Nusantara sesuai konteks budaya masyarakat | |
5.2 | Mendiskripsikan unsur estetis tari tunggal Nusantara dari hasil pengamatan pertunjukan | |||
5.3 | Mengidentifikasi keunikan tari tunggal Nusantara dalam konteks budaya masyarakat | |||
6. | Mengekspresikan diri melalui karya seni tari | 6.1 | Menyusun sinopsis kreasi bentuk tari tunggal berdasarkan tari Nusantara. | |
6.2 | Menampilkan kreasi bentuk tari tunggal berdasarkan tari Nusantara | |||
Seni Teater | ||||
7. | Mengapresiasi karya seni teater | 7.1 | Mengidentifikasi makna, simbol/filosofi, serta peran teater tradisional dalam konteks kehidupan budaya masyarakat | |
7.2 | Menunjukkan kualitas estetis teater tradisional Nusantara berdasarkan pengamatan terhadap pertunjukan | |||
7.3 | Menunjukkan pesan moral (kearifan lokal) teater tradisional Nusantara | |||
8. | Mengekspresikan diri melalui karya seni teater | 8.1 | Mengeksplorasi teknik olahtubuh, pikiran, dan suara | |
8.2 | Merancang karya seni teater kreatif yang dikembangkan dari seni teater tradisional Nusantara | |||
8.3 | Menerapkan prinsip kerja sama dalam berteater | |||
Kelas XI, Semester 2
Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar | ||||||
Seni Rupa (IPS, Bahasa) | |||||||
9. | Mengapresiasi karya seni kriya | 9.1 | Mengidentifikasi keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni kriya Mancanegara | ||||
9.2 | Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni kriya Mancanegara | ||||||
10. | Mengekspresikan diri melalui karya seni kriya | 10.1 | Merancang karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak di Mancanegara | ||||
10.1 | Membuat karya seni kriya dengan memanfaatkan teknik dan corak di Mancanegara | ||||||
10.2 | Menyiapkan karya seni kriya buatan sendiri untuk pameran di kelas atau di sekolah | ||||||
10.3 | Menata karya seni kriya buatan sendiri dalam bentuk pameran di kelas atau di sekolah | ||||||
Seni Rupa (IPA) | |||||||
11. | Mengapresiasi karya seni rupa | 11.1 | Mengidentifikasi gagasan, teknik, dan bahan dalam karya seni rupa terapan Mancanegara | ||||
11.2 | Menampilkan sikap apresiatif atas keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa terapan Mancanegara | ||||||
12. | Membuat karya seni rupa | 12.1 | Menggambar teknik/Proyeksi | ||||
12.2 | Merancang karya seni dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan | ||||||
12.3 | Membuat karya seni dengan mempertimbangkan fungsi dan corak seni rupa terapan | ||||||
12.4 | Menyiapkan karya seni rupa hasil karya sendiri untuk pameran kelas atau sekolah | ||||||
12.5 | Menata karya seni rupa hasil karya sendiri dalam bentuk pameran kelas atau sekolah | ||||||
Seni Musik | |||||||
13. | Mengapresiasi karya seni musik | 13.1 | Mengidentifikasi makna dan peranan musik non tradisional Nusantara dalam konteks kehidupan budaya masyarakat | ||||
13.2 | Menunjukkan nilai-nilai dari pengalaman musikal yang terkandung pada musik non tradisional Nusantara | ||||||
14. | Mengekspresikan diri melalui karya seni musik | 14.1 | Mengembangkan gagasan kreatif serta mengaransir/merancang karya musik dengan menggali beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik non tradisional Nusantara | ||||
14.2 | Menyiapkan pertunjukan musik di kelas | ||||||
14.3 | Menggelar pertunjukan musik di kelas | ||||||
Seni tari | |||||||
15. | Mengapresiasi karya seni tari | 15.1 | Mengidentifikasi jenis, peran, dan perkembangan tari kelompok/ berpasangan Nusantara sesuai konteks budaya masyarakat | ||||
15.2 | Mendeskripsikan unsur estetis tari kelompok/berpasangan Nusantara dari hasil pengamatan pertunjukan | ||||||
15.3 | Menunjukkan sikap apresiatif terhadap keunikan tari kelompok/berpasangan Nusantara dalam konteks budaya masyarakat | ||||||
16. | Mengekspresikan diri melalui karya seni tari | 16.1 | Menyusun sinopsis kreasi tari kelompok/berpasangan berdasarkan tari Nusantara | ||||
16.2 | Mempertunjukkan karya seni tari kelompok/berpasangan kreasi sendiri dan kreasi orang lain di sekolah | ||||||
Seni Teater | |||||||
17. | Mengapresiasi karya seni teater | 17.1 | Mengidentifikasi makna, simbol/filosofi, serta peran teater non tradisional dalam konteks kehidupan budaya masyarakat | ||||
17.2 | Menunjukkan sikap apresiatif terhadap kualitas estetis teater non tradisional Nusantara berdasarkan pengamatan terhadap pertunjukan | ||||||
17.3 | Menunjukkan sikap apresiatif terhadap pesan moral (kearifan lokal) teater non tradisional Nusantara | ||||||
18. | Mengekspresikan diri melalui karya seni teater | 18.1 | Mengeksplorasi teknik olahtubuh, pikiran, dan suara | ||||
18.2 | Merancang teater kreatif berdasarkan teater non tradisional Nusantara | ||||||
18.3 | Menerapkan prinsip kerjasama dalam berteater | ||||||
18.4 | Menyiapkan pertunjukan teater tradisional dan non tradisional yang telah dirancang | ||||||
18.5 | Menggelar pertunjukan teater tradisional dan non tradisional yang telah dirancang | ||||||
Kelas XII, Semester 1
Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar | |||||
Seni Rupa (IPS, Bahasa) | ||||||
1. | Mengapresiasi karya seni rupa | 1.1 | Menjelaskan keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa modern/kontemporer | |||
1.2 | Menjelaskan perkembangan seni rupa modern/kontemporer Mancanegara | |||||
1.3 | Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa modern/kontemporer | |||||
2. | Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa | 2.1 | Merancang karya seni rupa murni dan terapan yang dikembangkan dari beragam unsur seni rupa Nusantara | |||
2.2 | Membuat karya seni rupa murni dan terapan yang dikembangkan dari beragam unsur seni rupa Nusantara | |||||
Seni Rupa (IPA) | ||||||
1. | Mengapresiasi karya seni rupa | 1.1 | Mengidentifikasi gagasan, teknik, dan bahan dalam karya seni rupa modern/kontemporer | |||
1.2 | Menjelaskan perkembangan seni rupa modern/kontemporer Mancanegara | |||||
1.3 | Menampilkan sikap apresiatif atas keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa modern/kontemporer | |||||
2. | Membuat karya seni rupa | 2.1 | Menggambar teknik/ perspektif | |||
2.2 | Merancang karya seni rupa murni dan terapan yang dikembangkan dari beragam unsur seni rupa Nusantara | |||||
2.3 | Membuat karya seni rupa murni dan terapan yang dikembangkan dari beragam unsur seni rupa Nusantara | |||||
Seni Musik | ||||||
3. | Mengapresiasi karya seni musik | 3.1 | Mengidentifikasi makna dan peranan musik Nusantara dalam konteks kehidupan budaya masyarakat | |||
3.2 | Menunjukkan nilai-nilai dari pengalaman musikal hasil pengamatan terhadap pertunjukan karya musik Nusantara | |||||
4. | Mmengekspresikan diri melalui) karya seni musik | 4.1 | Mengembangkan gagasan kreatif serta mengaransir karya musik dengan menggali beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik Nusantara | |||
4.2 | Menampilkan karya musik yang telah diaransir | |||||
Seni Tari | ||||||
5. | Mengapresiasi karya seni tari | 5.1 | Mengidentifikasi jenis, peran, dan perkembangan tari tunggal kreasi nonetnik sesuai konteks budaya masyarakat daerah setempat | |||
5.2 | Mengidentifikasi jenis dan peran tari kelompok kreasi nonetnik dalam konteks kehidupan budaya masyarakat daerah setempat | |||||
5.3 | Menunjukkan sikap apresiatif terhadap keunikan tari tunggal kreasi nonetnik dalam konteks budaya masyarakat daerah setempat | |||||
6. | Mengekspresikan diri melalui karya seni tari | 6.1 | Menyusun sinopsis kreasi tari tunggal non etnik | |||
6.2 | Menyusun sinopsis kreasi tari kelompok nonetnik | |||||
Seni Teater | ||||||
7. | Mengapresiasi karya seni teater | 7.1 | Mengidentifikasi makna dan peranan pertunjukan teater tradisional mancanegara (Asia) dalam konteks kehidupan budaya masyarakat | |||
7.2 | Menunjukkan sikap apresiatif terhadap unsur estetis teater tradisional mancanegara (Asia) berdasarkan pengamatan pertunjukan | |||||
7.3 | Menunjukkan sikap apresiatif terhadap pesan moral (kearifan lokal) teater tradisional Mancanegara (Asia) | |||||
8. | Mengekspresikan diri melalui karya seni teater | 8.1 | Mengeksplorasi teknik olahtubuh, pikiran, dan suara | |||
8.2 | Merancang karya teater kreatif yang dikembangkan dari teater tradisional mancanegara (Asia) | |||||
8.3 | Menerapkan prinsip kerjasama dalam berteater | |||||
Kelas XII, Semester 2
Standar Kompetensi | Kompetensi Dasar | ||||
Seni Rupa (IPS, Bahasa) | |||||
9. | Mengapresiasi karya seni rupa |
9.1
9.2 |
Membandingkan seni rupa tradisional dengan seni rupa modern/kontemporer
Menjelaskan perkembangan seni rupa modern/kontemporer di Indonesia |
||
9.3 | Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa modern/kontemporer di Indonesia | ||||
10. | Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa | 10.1 | Membuat karya seni rupa murni dan terapan yang dikembangkan dari beragam corak dan teknik seni rupa | ||
10.2 | Membuat karya seni rupa murni dan terapan yang dikembangkan dari beragam unsur seni rupa Nusantara | ||||
10.3 | Menyiapkan karya seni rupa yang diciptakan untuk pameran sekolah atau luar sekolah | ||||
10.4 | Menata karya seni rupa yang diciptakan dalam bentuk pameran sekolah atau luar sekolah | ||||
Seni Rupa (IPA) | |||||
9. | Mengapresiasi karya seni rupa | 9.1 | Membandingkan corak seni rupa tradisional dengan seni rupa modern/kontemporer | ||
9.2 | Menjelaskan perkembangan seni rupa modern/kontemporer di Indonesia | ||||
9.3 | Menampilkan sikap apresiatif terhadap keunikan gagasan dan teknik dalam karya seni rupa modern/kontemporer Indonesia dengan memperhatikan konteks kehidupan masyarakat | ||||
10. | Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa | 10.1 | Menggambar teknik/ perspektif lanjutan | ||
10.2 | Membuat karya seni rupa murni dan terapan yang dikembangkan dari beragam corak dan teknik seni rupa | ||||
10.3 | Menyiapkan karya seni rupa yang telah diciptakan untuk pameran di sekolah atau luar sekolah | ||||
10.4 | Menata karya seni rupa yang diciptakan dalam bentuk pameran sekolah atau luar sekolah | ||||
Seni Musik | |||||
11. | Mengapresiasi karya seni musik | 11.1 | Mengidentifikasi makna dan peranan musik tradisional Mancanegara dalam konteks kehidupan budaya masyarakat | ||
11.2 | Menunjukkan nilai-nilai dari pengalaman musikal hasil pengamatan terhadap pertunjukan karya musik tradisional Mancanegara (NonAsia) | ||||
12. | Mengekspresikan diri melalui karya seni musik | 12.1 | Mengembangkan gagasan kreatif serta mengaransir karya musik dengan menggali beragam proses, teknik, prosedur, media, dan materi musik tradisional Mancanegara (NonAsia) | ||
12.2 | Menyiapkan pertunjukan musik tradisional, non tradisional atau Mancanegara (NonAsia) di sekolah atau luar sekolah | ||||
12.3 | Menampilkan pertunjukan musik tradisional, non tradisional atau Mancanegara (NonAsia) di sekolah atau luar sekolah | ||||
Seni Tari | |||||
13. | Mengapresiasi karya seni tari | 13.1 | Mengidentifikasi jenis, peran, dan perkembangan tari tunggal Mancanegara (NonAsia) sesuai konteks budaya masyarakatnya | ||
13.2 | Mengidentifikasi jenis dan peran tari kelompok Mancanegara (NonAsia) dalam konteks kehidupan budaya masyarakatnya | ||||
13.3 | Menunjukkan sikap apresiatif terhadap keunikan tari tunggal Mancanegara (NonAsia) dalam konteks budaya masyarakatnya | ||||
14. | Mengekspresikan diri melalui karya seni tari | 14.1 | Menyusun sinopsis kreasi tari tunggal dan kelompok | ||
14.2 | Menyiapkan pertunjukan seni tari kreasi (tari tunggal dan kelompok) di sekolah | ||||
14.3 | Mempertunjukkan seni tari kreasi (tari tunggal dan kelompok) di sekolah | ||||
Seni Teater | |||||
15. | Mengapresiasi karya seni teater | 15.1 | Mengidentifikasi makna dan peranan pertunjukan teater non tradisional mancanegara (NonAsia) dalam konteks kehidupan budaya masyarakat | ||
15.2 | Menunjukkan sikap apresiatif terhadap unsur estetis teater non tradisional Mancanegara (NonAsia) berdasarkan pengamatan pertunjukan | ||||
15.3 | Menunjukkan sikap apresiatif terhadap pesan moral (kearifan lokal) teater non tradisional Mancanegara (NonAsia) | ||||
16 | Mengekspresikan diri melalui karya seni teater | 16.1 | Mengeksplorasi teknik olahtubuh, pikiran, dan suara | ||
16.2 | Merancang karya teater kreatif yang dikembangkan dari teater non tradisional Mancanegara (NonAsia) | ||||
16.3 | Menerapkan prinsip kerjasama dalam berteater | ||||
16.4 | Menyiapkan pertunjukan teater kreatif yang diciptakan sendiri | ||||
16.5 | Menggelar pertunjukan teater kreatif yang diciptakan sendiri | ||||